• 2013
• № 01
• № 02
• № 03
• № 04
• № 05
• № 06
• № 07
• № 08
• № 09
• № 10
• № 11
• № 12

2013, № 11

Тема номера:

Вопросы экологического образования школьников

Содержание:

Из первых рук

• Актуальные вопросы экологического образования школьников (А.В. Миронов)
• Экологическое образование – гарантия будущего для человечества (А.А. Вахрушев)

На тему номера

• Полевые экологические практикумы и исследовательская (проектная) деятельность школьников в природе (А.С. Боголюбов, О.В. Глушенков, Д.А. Фёдорова)
• Экологическое воспитание в школе средствами сетевого проекта (В.П. Мурашко)
• Метод проектов в экологическом образовании (Из опыта работы) (И.И. Курапова)
• Рефлексивная деятельность учащихся как условие их личностного развития (О.Н. Медникова)
• Использование краеведческого материала в начальных классах (К 1150-летию Смоленска) (И.Ю. Иванова)

Совершенно официально

• Информационное письмо об учебниках для 4–5-го классов «Основы религиозных культур и светской этики» («Основы духовно-нравственной культуры народов России»)

Давайте обсудим

• «История» – предмет противоречий (Д.Д. Данилов)
• История как наука – основа школьного предмета (А.В. Кузнецов)
• Размышления методиста и учителя-практика о противоречиях предмета: какой должна быть школьная история? (В.М. Антонов, О.А. Абашкина)

Хорошо забытое старое

• Некоторые исторические аспекты использования диалогической речи в обучении младших школьников (И.С. Назметдинова, Е.А. Кисть)

Педагогическая наука и практика

• Методы междисциплинарных исследований в педагогической компаративистике (Т.Д. Шапошникова)
• Категории креативной педагогики в контексте обучения младших школьников (Т.А. Креславская)
• Знаково-символическая деятельность первоклассников в период обучения грамоте (Л.С. Сильченкова)
• Эстетическое значение слова в представлении младших школьников (Ж.С. Алданбаева)
• Показатели оценки результатов освоения профессиональных компетенций у студентов (Т.А. Талапова)
• Summary