• 2014
• № 01
• № 02
• № 03
• № 04
• № 05
• № 06
• -
• -
• -
• -
• -
• -

2014, № 02

Тема номера:

Психология современного младшего школьника

Содержание:

Из первых рук

• Проблема умственной работоспособности младших школьников (А.С. Обухов, Ю.В. Баскакова)
• Теоретические подходы к организации взаимодействия педагогов и психологов по обеспечению адаптации детей к обучению в школе (С.В. Феоктистова, Н.Н. Васильева)
• Развитие жизнестойкости младшего школьника в процессе обучения (А.Н. Фоминова)

На тему номера

• Особенности познавательной деятельности младших школьников, или Как современному школьнику сохранить познавательную потребность (Н.М. Мякишева)
• Развитие познавательной самостоятельности младшего школьника в условиях ФГОС (Я.Н. Носикова)
• Сравнительный анализ эффектов в психологическом развитии младших школьников в разных системах обучения, или Что развивают развивающие системы обучения (А.М. Федосеева)
• Взаимоотношения младшего школьника с миром взрослых (М.Н. Швецова)
• Основные формы неблагополучия в семье младшего школьника: возможности исследования и корректирования (К.Б. Зуев)

Личность. Индивидуальность. Развитие

• Этнокультурные особенности развития младшего школьника (З.И. Айгумова)

Педпрактика

• Развитие творческого потенциала студентов в ходе педагогической практики (Е.В. Кравченко)

Дети, в школу собирайтесь!

• Психолого-педагогическая наука о развитии творческих способностей дошкольников (И.Н. Севостьянова)
• Анализ проблем предшкольного образования в Алтайском крае (Позиция учителей начальных классов школ и педагогов ДОО) (О.И. Давыдова)
• Развитие межличностных отношений дошкольников с помощью речевых игр (Из опыта работы логопеда) (А.А. Иванова)
• Изучение образа семьи дошкольников на основе метода семейной доски (Т.Ю. Загвоздкина)
• Учёт гендерной специфики при физическом развитии детей дошкольного возраста (А.А. Коузов)

Педагогическая наука и практика

• Преемственность этапов формирования коммуникативных умений учащегося-исследователя (Е.Л. Ерохина)
• Основные недочёты при подготовке учащихся к исследовательской работе (Е.А. Трифилова)
• Основные трудности реализации проектного метода в начальной школе (Г.В. Александрова)

Хорошо забытое старое

• Методика преподавания русского языка в 50–60-е годы XX века: из опыта работы педвузов Восточной Сибири и Дальнего Востока (С.Н. Карамышева)

Давайте обсудим

• Надо ли обучать осуждённых к лишению свободы? (А. Яковлев)