Архив журнала
2008, № 08
Тема номера:
Как «открывать» новые знания вместе с детьми
Скачать содержание в .pdfСодержание:
На тему номера
- Что такое проблемный диалог. (Мельникова Е.Л.)
- Учебная дискуссия: поиск новых форм. (Поздеева С.И.)
- Влияние проблемно-диалогического обучения на творческое и личностное развитие младших школьников. (Данюшевская Г.А.)
- Проблемно-диалогическое общение на занятиях по русскому языку в педагогическом вузе. (Газаева Л.В.)
Учительская кухня
- Применение проблемно-диалогической технологии на уроках по программе «Школа 2100». (Новак Н.А.)
- Как реализовать принцип психологической комфортности на уроках. (Дибленкова А.Н.)
- Проблемный диалог в 1-м классе. (Меркулова В.В.)
- Возможности развития младших школьников через проблемно-диалогическую технологию. (Мариничева Е.Б.)
- Элементы проблемного обучения с компьютерной поддержкой на уроках русского языка (4-й класс). (Гадустова Е.В.)
- Деятельностный подход на уроках русского языка в начальной школе. (Сесюнина Л.Г.)
- Урок русского языка в 4-м классе (по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова). (Жеребецкая С.Ф.)
- Как научиться «видеть невидимое», или Развиваем воображение на уроках русского языка. (Гвинджилия О.В.)
Личность. Индивидуальность. Развитие
- Формируем внутреннюю позицию школьника (рекомендации родителям первоклассников). (Спиридонова С.Б.)
- Через дисциплину к социализации личности. (Студеникин М.Т., Добролюбова В.И.)
- «Знайкины посиделки» (игровая программа). (Васютинская О.В.)
Из первых рук
- Моторная и оптическая дисграфия (диагностика, профилактика, коррекция). (Суслова С.В.)
- Технология обучения фонемному анализу: изучение ударения. (Мисаренко Г.Г.)
- Подготовка младших школьников к успешной адаптации в среднем звене обучения. (Кружилина Т.В.)
Вопросы и ответы
Новый учебник
- Анализ учебника с точки зрения компететностного подхода. (Дубова М.В., Хнырева Ю.В.)
Дети, в школу собирайтесь!
- Двигательный режим и эффективность обучения в дошкольном образовательном учреждении. (Голубева Г.Н.)
- Развитие двигательной активности малоподвижных детей старшего дошкольного возраста. (Гаврилова Е.Н.)
Наука и школьная практика
- Формирование толерантности в образовательной среде. (Капустина Н.Г.)
- Умение учиться и познавательные стратегии школьника. (Плигин А.А.)
Школьный психолог
- Школа и родители (технология психолого-педагогического взаимодействия). (Мальтиникова Н.П.)