Архив журнала
2004, № 06
Тема номера:
«Школа 2100» в движении и развитии
Скачать содержание в .pdfСодержание:
Важное событие
Личность. Индивидуальность. Развитие
- Учет достижений учащихся в ходе педагогического управления процессом их личностного развития. (Некрасова Т.В.)
- Система оценивания качества образования младших школьников, обучающихся по УМК «Школа 2000...» – «Школа 2100». (Мурзина Н.П., Плахотник Е.С.)
- Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. (Ишмаметьева Е.В.)
- Как мы оцениваем учебные достижения школьников. (Куликова Т.А.)
- Осваиваем безотметочное обучение. (Лячек А.И.)
- К вопросу о реализации 10-балльной системы оценки знаний по русскому языку в начальных классах. (Фролова Л.А., Минеева И.Е.)
Идет эксперимент
- Пути реализации безотметочного обучения в ходе эксперимента по совершенствованию структуры и содержания образования. (Кушнир Н.М.)
- Безотметочное обучение в начальной школе (по материалам федерального эксперимента). (Мишина И.В.)
Из первых рук
- Урок – лингвистическое исследование в начальных классах. (Мали Л.Д.)
- Коммуникативная направленность учителя, реализующего педагогические принципы Образовательной системы «Школа 2100». (Гапеенкова С.М.)
- Педагогическая мастерская «Школа 2100» как инновационная форма подготовки будущего учителя. (Маштакова Е.Н.)
Учительская кухня
- Открытое письмо об открытом уроке. (Шипулина И.А.)
- Использование знаково-символической системы для эффективного обучения. (Вишнякова Е.И., Бородкин Е.Л.)
Знакомьтесь: новый учебник
- «Летние тетради». (Козлова С.А.)
- Большие перемены, или О педагогах, которые играют в игры. (Генералова И.А.)
Учителю средней школы
- Особенности работы в малых группах. (Носова И.В.)
- Особенности использования проблемно-диалогической технологии на уроках истории. (Николаева А.А.)
В океане света
- А не почитать ли нам?.. (Новикова Л.С.)