Февраль: семинары пройдут в 30 городах

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вашему вниманию расписание февральских семинаров, в которых примут участие авторы учебников и методисты Образовательной системы «Школа 2100».

С 3 по 12 февраля в городе Белово Кемеровской области Кузбасский институт повышения квалификации проводит плановые курсы по теме: «Обеспечение нового образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования в Образовательной системе «Школа 2100». Занятия проводят преподаватели кафедры начального образования ИПК и учителя-методисты г. Кемерово, прошедшие обучение на авторских курсах в Москве. Слушатели познакомятся с Примерной ООП НОО «Школа 2100», основными образовательными технологиями деятельностного типа и их использованием на примере разных предметов начальной школы, примут участие в практикумах по развитию предметных умений и формированию универсальных учебных действий учащихся.

4 февраля в Воронеже будет проходить семинар на тему: «Особенности непрерывного курса русского языка в ОС “Школа 2100”», в котором примет участие автор учебников, кандидат филологических наук Нина Александровна Исаева. Семинар организует Воронежский институт развития образования. На нём будут обсуждаться вопросы непрерывности и преемственности языкового образования в ОС «Школа 2100» от начальной до старшей школы. Автор также расскажет о содержательно-целевых линиях развития учащихся средствами предмета «Русский язык»; покажет пути преодоления сложных тем средствами УМК; объяснит специфику подготовки к ЕГЭ, ГИА по УМК «Школа 2100».

В феврале в Вологде пройдут четыре семинара, организованные городским методическим центром. 4 февраля в городе ждут методиста УМЦ «Школа 2100» Наталью Владимировну Харитонову . Она примет участие в семинаре по теме: «Достижение метапредметных результатов на уроках по разным предметам в начальных классах средствами УМК “Школа 2100”». Цель семинара – обучение слушателей приемам формирования универсальных учебных действий на примере УМК «Школа 2100». Предполагается обучение слушателей алгоритму работы с продуктивными заданиями, выявлению предметного и метапредметного уровней в продуктивных заданиях разных видов, моделированию собственных продуктивных заданий.

6 – 7 февраля в Вологде пройдёт семинар для учителей биологии и географии. Тема занятий – «Особенности непрерывных курсов биологии и географии в ОС “Школа 2100”. Содержание и образовательные технологии ». Представлять ОС «Школа 2100» будет автор учебников, кандидат педагогических наук Ольга Александровна Родыгина. В ходе семинара слушателям предстоит рассмотреть следующие вопросы:

• Состав и содержание УМК по биологии и географии. Предметная специфика и связь с метапредметными умениями на всех этапах обучения.

• Образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100» и их использование на уроках биологии и географии ;

• Самостоятельное проектирование уроков биологии и географии в соответствии с требованиями ФГОС.

18 и 25 февраля состоятся дистанционные скайп-семинары для администрации школ, методистов и учителей Вологды. 18 февраля автор учебников и методист УМЦ «Школа 2100» Светлана Сергеевна Кузнецова проведет семинар по теме: «ФГОС начального и основного общего образования: контрольно-измерительные материалы в ОС “Школа 2100”». Его участники обсудят новые формы и приемы оценки образовательных результатов учащихся, способ комплексной оценки всех образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных); проанализируют технологию оценивания образовательных достижений как средство получения нового образовательного результата в соответствии с ФГОС. Слушатели познакомятся с диагностическими материалами, созданными в ОС «Школа 2100» (учебное пособие «Учусь оценивать себя», пособия по диагностике метапредметных и личностных результатов начального образования, контрольные работы по чтению, электронное приложение «ОС “Школа 2100”: новые результаты и их проверка (1-4 кл.)», с портфелем образовательных достижений обучающихся: узнают, как планировать его наполнение и как отслеживать динамику индивидуальных образовательных достижений детей.

25 февраля методист УМЦ «Школа 2100» Ольга Михайловна Корчемлюк примет участие в скайп-семинаре по теме: «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС в ОС “Школа 2100”». На нём будет обсуждаться структура и содержание программ общеинтеллектуальной направленности, вопросы реализации требований ФГОС программах «Всё узнаю, всё смогу», «Я открываю знания» и «Учусь оценивать себя» и обеспечение личностных и метапредметных результатов средствами программ «Буду настоящим читателем» и «Организация времени».

С 4 по 6 февраля команде «Школы 2100» в составе координатора направления «Естествознание» в ОС «Школа 2100», кандидата биологических наук Александра Александровича Вахрушева, авторов учебников и методистов УМЦ «Школа 2100» кандидата педагогических наук Юлии Николаевны Кашицыной, Дмитрия Юрьевича Беличенко и Марины Евгеньевны Турчиной предстоят поездки в Архангельск и Северодвинск.

В Северодвинске 4 февраля Марина Евгеньевна Турчина примет участие в областном семинаре на тему: «ФГОС основного общего образования: достижение планируемых результатов основного общего образования средствами УМК «История» в ОС “Школа 2100”», который организует городской методический центр. Слушателям семинара предстоит рассмотреть вопросы преемственности исторического образования; особенности содержания и методического аппарата учебников; проанализировать УМК по истории с позиции новых целей и современных средств обучения в контексте ФГОС; познакомиться с образовательными технологиями деятельностного типа как средством достижения нового образовательного результата.

После этого семинара Марина Евгеньевна присоединится к своим коллегам в Архангельске, где 5 и 6 февраля пройдет семинар на тему «Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа ОС «Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы». Участникам семинара предстоит разобраться в специфике образовательных технологий деятельностного типа, используемых в ОС «Школа 2100» (проблемного диалога, продуктивного чтения, оценивания образовательных достижений, организации проектной и учебно-исследовательской деятельности).

6 – 9 февраля методиста УМЦ «Школа 2100» Ольгу Михайловну Корчемлюк ждут в Удмуртии для участия в республиканском туре Интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности - 2014» и для работы на семинарах в Ижевске и Сарапуле. Занятия организует НОУ «Дом учителя». На семинаре речь пойдет об организации внеурочной деятельности в ОС «Школа 2100», о структуре и содержании дополнительных образовательных программ внеурочной деятельности общеинтеллектуальной и общекультурной направленности; о потребностях современной школы в электронных образовательных ресурсах и электронной поддержке учебного процесса. Слушатели проанализируют средства, обеспечивающие организацию и планирование внеурочной деятельности в ОС “Школа 2100”» , и образовательные возможности диска “Новые результаты и их проверка”.

В начале февраля в Самарской области пройдут два семинара для учителей физики: 4 февраля – в Тольятти, 5 февраля – в Самаре. Тема занятий – «Реализация требований ФГОС средствами УМК по физике ОС “Школа 2100”». Их проводят городской ресурсный центр г. Тольятти и институт повышения квалификации Самарской области, а представлять ОС «Школа 2100» будет автор учебников «Физика», кандидат педагогических наук Сергей Михайлович Андрюшечкин. Участники семинара обсудят большой круг специальных тем, в частности:

• новая структура образовательного результата, установленного ФГОС, и пути его достижения в ОС «Школа 2100»;

• образовательные технологии деятельностного типа, используемые в ОС «Школа 2100» (проблемно-диалогическая технология, технология продуктивного чтения, технология оценивания образовательных достижений учащихся, технология проектной и исследовательской деятельности);

• непрерывный курс физики в ОС «Школа 2100»: цели, задачи, особенности построения;

• учебно-методический комплекс «Физика» как средство реализации деятельностного подхода в образовании;

• реализация деятельностного подхода через активизацию познавательной деятельности школьников.

После семинаров в Самарской области Сергею Михайловичу Андрюшечкину предстоит перелёт на Камчатку, где он проведет семинар для учителей физики 12 – 13 февраля.

7 – 8 февраля методиста УМЦ «Школа 2100» и автора учебных пособий Ирину Владимировну Кузнецову ждут в Санкт-Петербурге, где она примет участие в семинаре «Организация деятельности ОС “Школа 2100” в Северо-Западном регионе». В программе семинара просмотр уроков, обучение педагогов их анализу и самоанализу. Участники семинара познакомятся с работой Регионального центра ОС «Школа 2100» в Санкт-Петербурге, проанализируют перспективы реализации преемственности между начальной и основной ступенями образования для достижения нового образовательного результата, обменяются опытом преподавания по УМК «Школа 2100» в Пскове, Карелии, школах Санкт-Петербурга. По окончании семинара его участников ждёт «круглый стол» по теме: «Перспективы межрегионального сотрудничества в рамках реализации ОС “Школа 2100”».

8 февраля автор учебников Ирина Игоревна Кремлёва примет участие в семинаре в Уфе. Этот семинар будет посвящён теме «Обеспечение личностных результатов образования средствами УМК “Школа 2100” на примере курса “Духовно-нравственная культура народов России”». В ходе семинара Ирина Игоревна познакомит слушателей с концептуальными основами курса «Духовно-нравственная культура», расскажет о целях, задачах и особенностях курса. Участники семинара познакомятся с учебником «Духовно-нравственная культура народов России», модуль «Светская этика» для 4-го и 5-го классов общеобразовательных организаций (авторы Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И. Кремлева), увидят ресурсы учебника для формирования метапредметных УУД и достижения личностных результатов образования средствами курса «Духовно-нравственная культура».

12 февраля в плане городского методического центра Тольятти занятия для учителей начальной и основной школы на тему: «ФГОС начального и основного общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК ОС “Школа 2100” на примере курсов «ИЗО» и «Технология». На этом семинаре слушатели рассмотрят такие вопросы : требования ФГОС по формированию универсальных учебных действий и обеспечению личностного результата образования средствами курсов «ИЗО» и «Технология», содержание курсов в начальной и основной школе, их структура, использование принципа минимакса при отборе материала к уроку, цели изучения предметов в виде линий развития учащихся , преемственность курсов. Для участников семинара будут организованы практикумы по проектированию уроков на основе проблемно-диалогической технологии. Проведёт семинар методист УМЦ «Школа 2100» Светлана Валентиновна Паршина.

Из Тольятти С.В. Паршина отправится в Иваново, где 18 февраля городской методический центр также организует семинар для педагогов, преподающих предметы «ИЗО» и «Технология».

12 февраля в Краснодаре Краснодарский институт дополнительного профессионального педагогического образования устраивает «Дни ведущих издательств учебной литературы» для педагогических работников Краснодарского края. В этом региональном мероприятии примут участие методисты УМЦ «Школа 2100» Светлана Сергеевна Кузнецова и Татьяна Яковлевна Жиленко. В программе выступление на пленарном заседании и работа в предметных секциях для учителей начальной школы, учителей истории и школьных библиотекарей.

Затем Светлана Сергеевна Кузнецова отправится в Ростов-на-Дону, где 13 и 14 февраля примет участие в семинаре для учителей истории и обществознания, который организует Ростовский институт повышения квалификации по теме: «Учебно-методическое обеспечение исторического образования в ОС “Школа 2100”. Состав и структура УМК по истории и обществознанию». На семинаре Светлана Сергеевна расскажет слушателям о типах и видах уроков истории и обществознания, о составлении проекта и написании конспекта урока, о правилах конструирования урокана основе образовательных технологий деятельностного типа с учетом формирования УУД. Слушатели самостоятельно спроектируют уроки истории и обществознания с использованием нескольких технологий.

13 – 14 февраля в Брянске продолжится серия семинаров для директоров и зам. директоров школ. Февральский семинар посвящен теме: «Особенности проблемно-диалогической технологии» в ОС «Школа 2100». Речь пойдет о роли и значении этой технологии в достижении нового образовательного результата в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО, об этапах проблемно-диалогического урока, его предметной специфике, методах постановки проблемы , поиска и выражения решения. В ходе семинара будут показаны фрагменты уроков с использованием технологии проблемного диалога. Тема второго дня семинара: «Достижение нового образовательного результата средствами УМК «Математика» для 5-9 классов в ОС “Школа 2100”». Представлять ОС «Школа 2100» на семинарах будет методист УМЦ «Школа 2100», кандидат педагогических наук Юлия Николаевна Кашицына.

18 – 19 февраля в Липецке городской методический центр будет проводить семинар на тему: «ФГОС основного общего образования: достижение планируемых результатов основного общего образования средствами УМК “Школа 2100” на примере истории, русского язык и литературы». В нём примут участие координатор направления «История и обществознание» в ОС «Школа 2100», кандидат исторических наук Дмитрий Даимович Данилов и автор учебников и методист Дмитрий Юрьевич Беличенко. В ходе семинара его участники обменяются опытом решения проблем филологического и историко-обществоведческого образования средствами УМК «Школа 2100» при переходе на ФГОС ООО, обсудят значение преемственности как базового принципа формирования функционально грамотной личности, познакомятся с особенностями содержания учебников и учебных пособий по истории, русскому языку и литературе. Авторы проведут мастер-классы и практикумы по проектированию уроков с использованием образовательных технологий деятельностного типа, покажут, как использование технологий способствует достижению предметных и метапредметных результатов образования.

18 февраля в Ставрополе ждут координатора направления «Дошкольное образование» в ОС «Школа 2100», доктора педагогических наук Ольгу Васильевну Чиндилову – для участия в семинаре на тему «Реализация ФГОС дошкольного образования в Примерной основной образовательной программе “Детский сад 2100”», который организует Ставропольский институт повышения квалификации для дошкольных педагогов. Ольга Васильевна расскажет участникам семинара о нормативно-правовой базе дошкольного образования, об опыте работы апробационных площадок по ПООП «Детский сад 2100», о современных подходах к организации речевого развития дошкольников.

В феврале Ольга Васильевна Чиндилова проведёт подобные семинары ещё в двух городах: 27 февраля – в Брянске, а 28 февраля – в Калуге.

12-13 февраля в Новосибирске, а 19 февраля в Коломне координатор направления «Информатика и ИКТ» в ОС «Школа 2100», кандидат педагогических наук Александр Владимирович Горячев примет участие в семинарах для учителей начальной и основной школы. Тема занятий – «Содержание, виды и формы учебной деятельности по формированию ИКТ-компетенций в ОС “Школа 2100”». Участникам предстоит обсудить следующие вопросы:

• Информатика в начальной школе. Формирование ИКТ-компетентности и создание учениками начальной школы мини-проектов для электронного портфолио.

• Организация работы над проектами в начальной школе.

• Реализация требований ФГОС и подход к разноуровневому обучению в курсе информатики ОС «Школа 2100» для 7-9 классов.

19 – 20 февраля в Салават приедет методист УМЦ «Школа 2100» Светлана Михайловна Давыдова. Она примет участие в научно-практической конференции, которая посвящена теме: «Общекультурное развитие обучающихся средствами исторического, обществоведческого и правового образования». Ее проводят Министерство образования Республики Башкортостан совместно с Институтом исторического и правого образования БГПУ им М. Акмуллы.

21 февраля координатор направления «Естествознание» в ОС «Школа 2100», кандидат биологических наук Александр Александрович Вахрушев отправляется в Набережные Челны. Там пройдет большая межрегиональная научно-практическая конференция на тему: «Развивающее образование: реализация ФГОС средствами ОС “Школа 2100”», которую организует Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов. В работе конференции примут участие ведущие сотрудники института. Александр Александрович Вахрушев выступит с докладом «Современное образование, риски и возможности: взгляд ОС “Школа 2100”». Участники конференции обсудят проблемы преемственности дошкольного, начального и основного общего образования и опыт их решения средствами ОС «Школа 2100».

20 – 21 февраля в Республике Адыгея пройдёт семинар для зам. директоров школ, методистов и учителей начальных классов, посвящённый теме: «ФГОС начального общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК ОС “Школа 2100”». Занятия организует Институт повышения квалификации Республики Адыгея.

Участники семинара проанализируют УМК по математике ОС «Школа 2100»: основные содержательные линии курса; методический аппарат и систему продуктивных заданий учебников по формированию познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся; примут участие в практикумах по работе с текстом на примере текстовых задач и по организации парно-групповой работы. Во второй день слушатели будут осваивать проблемно-диалогическую технологию на примере курса «Русский язык», технологию продуктивного чтения на материале УМК «Литературное чтение», технологию оценивания на материале УМК по окружающему миру. Вести семинар будет методист УМЦ «Школа 2100» Татьяна Яковлевна Жиленко.

24 февраля в Смоленске состоится семинар для учителей начальной школы и учителей русского языка и литературы основной школы, в котором примет участие автор учебников, кандидат филологических наук Нина Александровна Исаева. Тема занятий - «Содержание и особенности преподавания непрерывного курса русского языка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС на примере учебников ОС “Школа 2100”». В программе семинара обсуждение следующих вопросов:

• Программа непрерывного курса русского языка (1-11 классы) в ОС «Школа 2100». Линии развития учащихся средствами предмета как цели обучения русскому языку.

• Особенности содержания и структуры курса, реализация принципа непрерывности и преемственности образования.

• УМК по русскому языку для 1-4, 5-9 и 10-11 классов: общие подходы к разработке УМК, рекомендации по его использованию на уроках.

• Электронные приложения к учебникам русского языка для начальной и основной школы: содержание, рекомендации по использованию. Электронная поддержка учебного процесса на сайте ОС «Школа 2100».

• Организация обучения русскому языку: методические подходы, использование образовательных технологий деятельностного типа, система работы по развитию речи.

• Развитие предметных умений, формирование познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий учащихся начальной и основной школы при изучении русского языка.

24 – 28 февраля в Санкт-Петербурге пройдут занятия, посвящённые теме: «Особенности организации урока в условиях реализации ФГОС средствами УМК «Школа 2100». Представлять ОС «Школа 2100» на семинаре будут координатор направления «Естествознание кандидат биологических наук Александр Александрович Вахрушев и координатор направления «Математика» Светлана Александровна Козлова. В ходе семинара его участники уточнят, как правильно спроектировать урок и написать конспект урока, в чём заключается интеграция технологий при проектировании образовательного процесса в курсах «Математика» и «Окружающий мир» с учётом достижения новых образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.

В конце февраля запланировано участие авторов и методистов УМЦ «Школа 2100» в семинарах, которые пройдут в Элисте, Костроме, Пскове и Великих Луках.

В Кострому приедет методист УМЦ «Школа 2100» Елена Анатольевна Самойлова. Она примет участие в семинаре для учителей начальных классов и воспитателей ДОО в Буйском районе Костромской области на тему: «Реализация преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием на примере УМК “Школа 2100”».

В конце февраля в Республике Калмыкия ждут методиста УМЦ «Школа 2100» Елену Борисовну Антонову – для участия в семинаре, ориентированном на учителей начальной школы.

В последней декаде февраля методисты УМЦ «Школа 2100» Наталья Владимировна Харитонова и Галина Михайловна Федюнина приедут в Псков и Великие Луки, где запланированы семинары на тему: «Достижение метапредметных результатов средствами УМК для начальной школы ОС «Школа 2100»». Наши методисты расскажут об усовершенствовании методического аппарата учебников за счет введения этапов проблемно-диалогической технологии и продуктивных заданий, проведут практикумы по использованию комплекса образовательных технологий деятельностного типа на уроках по разным предметам .

С 28 февраля по 1 марта методиста УМЦ «Школа 2100» Ольгу Михайловну Корчемлюк ждут в Республике Чувашия. Она примет участие в республиканском туре Интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности - 2014», а также в работе семинаре, который пройдёт в Чебоксарах и будет посвящён теме «Особенности организации внеурочной деятельности в Образовательной системе «Школа 2100» в соответствии с требованиями ФГОС». Эти занятия организованы для зам. директоров школ и учителей начальной школы республики, и их будут проводить совместно Чувашский институт развития образования и Центр мониторинга и развития образования г. Чебоксары.

Участникам семинара предстоит оценить структуру и содержание программ общеинтеллектуальной и общекультурной направленности, их возможности для формирования функциональной грамотности учащихся. А также познакомиться с программами и пособиями по организации внеурочной деятельности, в частности, с метапредметными пособиями из серии «Как мы учимся. Образовательные технологии»: «Буду настоящим читателем», «Учусь оценивать себя», «Я открываю знания», «Всё узнаю, всё смогу», «Организация времени». В конце семинара его участников ждёт практикум на тему: «Анализ средств, обеспечивающих организацию и планирование внеурочной деятельности в ОС “Школа 2100”».