Уважаемые коллеги!
С 29 октября по 3 ноября 2012 г. вы проходили обучение в Академии ПК и ППРО в Москве на курсах для учителей начальной и основной школы по теме «Реализация ФГОС через внедрение комплекса технологий Образовательной системы «Школа 2100» в начальной и основной школе».
Напоминаем, что для получения сертификата Образовательной системы «Школа 2100» о присвоении квалификации тьютора (методиста-консультанта по УМК Образовательной системы «Школа 2100») вам необходимо выполнить домашнее задание:
– обучить коллегу применению технологий деятельностного типа (материалы в помощь на сайте «Школа 2100» http://www.school2100.ru/school2100/realizaciya_fgos/presentations.php);
– подготовить с коллегой урок (уроки) по технологиям деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, оценивание учебных успехов);
– представить видеофильм урока (видеофильмы фрагментов уроков) с применением технологий ОС «Школа 2100»;
– проанализировать урок (фрагменты уроков) по приложенной Схеме анализа урока по результатам ФГОС;
– рассказать о мероприятиях, проведённых учителем-тьютором, по внедрению технологий деятельностного типа за период с ноября 2012 г. по апрель 2013 г.
Все материалы (видеофильм, анализ урока, справку о мероприятиях) необходимо направить бандеролью по почте на адрес: 111123 Москва, а/я 2, ООО «Баласс» до 15 апреля 2013 г. Не забудьте указать полный обратный почтовый адрес с индексом (почтовый адрес вашего образовательного учреждения).
Знакомство с материалами, их проверка и анализ результатов будут проводиться до 1 июня 2013 г. (рецензия высылается слушателю по электронной почте сразу после проверки).
Список слушателей, сертифицированных на статус тьютора по внедрению технологий деятельностного типа Образовательной системы «Школа 2100», будет размещен на сайте ОС «Школа 2100» до 15 июня 2013 г. В это же время куратор отправит сертификаты тьюторов на почтовые адреса ваших образовательных учреждений.
Куратор дистанционного этапа - Ольга Игоревна Семионова, e-mail: [email protected]
Успешной работы!
СХЕМА АНАЛИЗА УРОКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ФГОС