Педагогам
Литература
7 класс
-
Введение
- Урок 1. Введение. Трудный путь к станции «Я»
-
РАЗДЕЛ 1. «Я И МОЕ ДЕТСТВО»
-
А.И. Герцен «Былое и думы»
- Урок 2. Я вспоминаю детство
- Урок 3. «Через тридцать лет я стою под тем же знаменем»
- Урок 4. Будь благословенна, дружба
-
Л.Н. Толстой «Детство»
- Урок 5. Что такое мемуары?
- Урок 6. Как мне быть с самим собой?
- Урок 7. Учусь вспоминать и оценивать
- Урок 8. Как непросто дружить и любить, когда тебе только десять лет (Л.Н. Толстой «Детство»)
- Урок 9. «Со смертью матери окончилась для меня счастливая пора детства
- Урок 10. «… и началась эпоха отрочества»)
-
М.И. Цветаева. С.А. Есенин
- Урок 11. «Я все помню эмоционально» М.И. Цветаева «Воспоминания» (главы)
- Урок 12. «Всю душу выплесну в слова» С.А. Есенин. Лирика
-
М. Горький «Детство»
- Урок 13. Тяжёлые картины детства
- Урок 14. «В темнице мире я не одинок»
- Урок 15. "Точно мне содрали кожу с сердца»
-
Э. Бронте «Джен Эйр»
- Урок 16. Сохраним чистую совесть и достоинство
- Урок 17. Подведём итоги
-
А.И. Герцен «Былое и думы»
-
РАЗДЕЛ 2. Я И Я…
-
Введение
- Урок 18. «Ничто не может нас среди мирских печалей успокоить»
-
В.Ф. Тендряков «Хлеб для собаки»
- Урок 19. Трудный процесс пробуждения совести
-
В.Г. Короленко «Слепой музыкант»
- Урок 20. Трагедия слепоты
- Урок 21. Радость прозрения
-
Л.А. Кассиль «Ранний восход»
- Урок 22. Поиск самого себя
-
А.С. Пушкин «Дар напрасный, дар случайный»
- Урок 23. А.С. Пушкин «Дар напрасный, дар случайный»
-
А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»
- Урок 24. Что в глубине души моей лежит?
-
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
- Урок 25. Автор мемуаров Петр Андреевич Гринёв
- Урок 26. Внутреннее «я» Алексея Ивановича Швабрина
- Уроки 27-28. Преступник и благодетель
- Урок 29. Милая капитанская дочка
- Урок 30. Характеристика литературного героя (на примере одного из героев повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
- Урок 31. «Бывают дни, когда душа пуста…»
-
Сью Таунсенд. «Дневники Адриана Моула»
- Урок 32. Дневник интеллектуала
-
Анна Франк. «Погибель»
- Урок 33. Сложно убить человеческую душу!
-
Александр Грин «Алые паруса»
- Урок 34. «Я ценю людей, умеющих самостоятельно мыслить в любых ситуациях»
- Уроки 35-36. А может это и есть настоящая жизнь?
- Урок 37. Подведём итоги
-
Введение
-
РАЗДЕЛ 3. «Я И ДРУГИЕ»
-
Введение
- Урок 38. «Владей собой среди толпы смятенной…»
-
В.К. Железников «Чучело»
- Урок 39. Преданность и предательство
-
А.Г. Алексин «Безумная Евдокия»
- Урок 40. Если не вглядываться в человеческие лица…
- Урок 41. Что можно увидеть, вглядевшись внимательно?
-
В.Г. Распутин «Уроки французского»
- Урок 43. Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять
-
В.М. Шукшин «Крепкий мужик»
- Урок 44. «Мы – люди потрясённые Шукшиным»
- Урок 45. Только бы остаться в истории
- Урок 46. Очерк о малой родине в художественно-публицистическом стиле
-
О. Генри «Дары волхвов»
- Урок 47. «Из всех дарителей они были самыми мудрейшими»
- Урок 48. Подведём итоги
-
Введение
-
РАЗДЕЛ 4. «Я И МИР: ВЕЧНОЕ И ПРЕХОДЯЩЕЕ»
-
Введение
- Урок 49. Вечные вопросы бытия
-
М.А. Шолохов «Судьба человека»
- Урок 50. Рассказ о человеке и о его судьбе
- Урок 51. Человек между людьми
- Урок 52. Сочинение о самом сильном впечатлении детства
-
В.В. Быков «Круглянский мост»
- Урок 53. Что же случилось на Круглянском мосту?
-
Ю.Д. Левитанский «Ну что с того, что я там был»
- Урок 54. Забыть или
-
Ч.Т. Айтматов «Первый учитель»
- Урок 55. Кто посадил тополя?
- Урок 56. Подвиг учителя Дюйшена
-
К.Г. Паустовский «Мещерская сторона»
- Урок 57. Вспоминая Паустовского…
- Урок 58. Бескорыстная любовь к обыкновенной земле
- Урок 59. Необыкновенный мир красок, звуков и запахов
-
А.С. Пушкин «Зимнее утро»
-
В.С. Высоцкий «Я не люблю»
-
Заключение
-
Введение