Педагогам
Русский язык
5 класс
-
Книга 1. Слово в языке и речи (Повторение и углубление курса начальной школы)
-
Введение. Ты изучаешь русский язык
- Урок 1. Язык как средство общения
- Урок 2. Роль родного языка в жизни человека. Красота и богатство русского языка
-
1. Слово и его звуковая оболочка
- Урок 3. Звуки языка. Гласные и согласные звуки
- Урок 4. Звук и буква. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я
- урок 5-6. Звук и слог*. Деление слова на слоги и для переноса. Фонетический разбор
- Урок 7. Орфограмма. Опознавательный признак орфограммы. Проверяемые буквы согласных в корне слова
- Урок 8. Проверяемые и непроверяемые буквы согласных; буквы непроизносимых согласных в корне слова
- Урок 9-10. Р/р описание. Подробное изложение текста-описания
- Урок 11. Условия выбора орфограммы. Орфограммы-буквы ь и ъ. Р/р подготовка к сочинению-описанию по личным впечатлениям
- Урок 12. Нормы произношения звуков речи
- Урок 13. Буквы О, Ё после букв шипящих в корне слова
- Урок 14. Развитие орфографических умений
- Урок 15. Сочинение-описание пейзажа по картине И.И. Левитана «Золотая осень»
- Урок 16. Диктант
-
2. Слово и его лексическое значение
- Урок 17. Лексика. Лексическое значение слова
- Урок 18. Способы толкования лексического значения слова
- Урок 19. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова
- Урок 20. Многозначные слова и омонимы
- Урок 21. Синонимы. Словарь синонимов
- Урок 22. Антонимы. Словарь антонимов
-
3. Слово, его образование и строение
- Урок 23. Основа слова – носитель его лексического значения. Производная и непроизводная основа. Основа производящая
- Урок 24. Морфема – значимая часть слова. Словообразующие и формообразующие морфемы
- Урок 25. Буквы проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова
- Урок 26. Буквы а–о в корне лаг – лож
- Урок 27. Буквы а–о в корне раст (ращ) – рос
- Урок 28. Развитие орфографических умений
- Урок 29.Буквы а–о в корне гар – гор
- Урок 30. Буквы а–о в корне гар – гор
- Урок 31. Буквы а–о в корне зар – зор
- Урок 32. Буквы а–о в корне зар – зор. Р/р Свободный диктант
- Урок 33. Приставка как словообразующая морфема. Значения приставок. Правописание приставок
- Урок 34. Буквы е, и в приставках пре, при
- Урок 35. Развитие орфографических умений
- Урок 36. Буквы з и с на конце приставок. Р/р Свободный диктант
- Урок 37. Буквы ы, и после приставок
- Урок 38. Суффикс как словообразующая морфема. Значение суффиксов
- Урок 39. Способы образования слов
- Урок 40. Словообразовательный и морфемный разбор
- Урок 41. Сложные и сложносокращенные слова, образование и правописание
- Урок 42. Контрольный диктант с самопроверкой
- Урок 43. Пишем правильно (работа над ошибками в контрольном диктанте)
-
4. Грамматическое значение слова
- Урок 44. Окончание как формообразующая морфема. Форма слова. Р/р Сочинение-описание по опорным словам
- Урок 45. Морфологические признаки слов (самостоятельных частей речи)
- Урок 46. Морфологические признаки слов (самостоятельных частей речи)
- Урок 47. Служебные части речи
-
5. Слово в предложении
- Урок 48. Слово в словосочетании и предложении
- Урок 49. Слово как член предложения. Главные члены предложения
- Урок 50. Второстепенные члены предложения. Определение
- Урок 51. Дополнение
- Урок 52. Обстоятельство. Виды обстоятельств (ознакомление)
- Урок 53. Роль знаков препинания в письменной речи. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- Урок 54. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- Урок 55. Предложения с обобщающим словом при однородных членах. Знаки препинания в предложениях, содержащих обобщающее слово перед однородными членами
- Урок 56. Предложения с обобщающим словом при однородных членах. Знаки препинания в предложениях, содержащих обобщающее слово перед однородными членами
- Урок 57. Обращение – смысловой отрезок, его признаки. Распространённые и нераспространённые обращения
- Урок 58. Знаки препинания в предложениях с обращением
- Урок 59. Вводные слова – смысловые отрезки, их признаки (ознакомление). Знаки препинания в предложениях с вводными словами (ознакомление)
- Урок 60. Вводные слова, их признаки (ознакомление). Знаки препинания в предложениях с вводными словами (ознакомление)
- Урок 61. Синтаксический разбор простого предложения
- Урок 62. Сложное предложение. Части сложного предложения – смысловые отрезки
- Урок 63. Р/р Подробное изложение текста-повествования
- Урок 64. Синтаксический разбор сложного предложения
- Урок 65. Знаки препинания и их роль в письменной речи
- Урок 66. Средства связи частей сложного предложения. Сочинительная связь между частями сложного предложения. Сложносочиненное предложение (ознакомление)
- Урок 67. Бессоюзная связь между частями сложного предложения. Бессоюзное сложное предложение (ознакомление)
- Урок 68. Подчинительная связь между частями сложного предложения. Сложноподчиненное предложение (ознакомление)
- Урок 69. Диктант
-
6. Слово в тексте
- Урок 70. Художественный и научный текст
- Урок 71-72. Р/р Подробное изложение художественного текста-описания
- Урок 73. Р/р Учебно-научный текст. Изучающее чтение. Освоение приёмов изучающего чтения
- Урок 74. Р/р Учебно-научный текст. Изучающее чтение. Освоение приёмов изучающего чтения
- Урок 75. Р/р Монологическая и диалогическая речь. Знаки препинания при оформлении диалога на письме
- Урок 76. Р/р Монологическая и диалогическая речь. Знаки препинания при оформлении диалога на письме
- Урок 77. Р/р Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Разговорный стиль
- Урок 78-79. Р/р Подробное изложение текста, включающего диалог
- Урок 80. Р/р Сочинение-повествование с элементами описания
-
Введение. Ты изучаешь русский язык
-
Книга 2. Знаменательные (самостоятельные) слова. Слова со значением «предмет»
-
7. Имя существительное в языке и речи
- Урок 81. Лексическое значение имени существительного. Имя существительное как часть речи
- Урок 82. Способы образования имен существительных
- Урок 83. Способы образования имен существительных
- Урок 84. Буквы гласных в суффиксах имен существительных –ек, -ик
- Урок 85. Буквы ч и щ в суффиксах имен существительных –чик (-щик)
- Урок 86. Развитие орфографических умений, связанных с изучаемым видом орфограмм
- Урок 87. Буквы о,е после букв шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных
- Урок 88. Буквы о,е после букв шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных
- Урок 89. Имена существительные собственные и нарицательные. Большая буква и кавычки в именах собственных
- Урок 90. Имена существительные одушевленные и неодушевленные
- Урок 91. Род имен существительных
- Урок 92. Имена существительные общего рода
- Урок 93. Имена существительные общего рода
- Урок 94. Число имен существительных. Нормы образования и употребления форм числа
- Урок 95. Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
- Урок 96. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
- Урок 97. Р/р Сочинение по картине И.И. Шишкина «Сосны, освещённые солнцем»
- Урок 98. Контрольный диктант с самопроверкой
- Урок 99. Пишем правильно (работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте)
- Урок 100. Падеж. Склонение имён существительных
- Урок 101. Разносклоняемые имена существительные
- Уроки 102-103. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых существительных. Р/р Сочинениеминиатюра (повествование) с использованием несклоняемых существительных
- Урок 104. Буквы е, и в падежных окончаниях имён существительных
- Урок 105. Правописание имён существительных на ия, ие, ий
- Урок 106. Развитие орфографических умений
- Урок 107. Имя существительное как член предложения. Имя существительное в роли подлежащего. Однородные подлежащие и знаки препинания при них
- Урок 108. Имя существительное в роли дополнения. Прямое и косвенное дополнение
- Урок 109. Имя существительное в роли определения (ознакомление)
- Урок 110. Имя существительное в роли обстоятельства. Различение дополнений и обстоятельств, выраженных именами существительными
- Урок 111. Имя существительное в роли обстоятельства. Различение дополнений и обстоятельств, выраженных именами существительными
- Урок 112. Имя существительное в роли сказуемого (ознакомление). Составное именное сказуемое
- Урок 113. Тире между подлежащим и сказуемым
- Урок 114. Тире между подлежащим и сказуемым
- Урок 115. Диктант
- Урок 116. Морфологический разбор имени существительного
- Урок 117. Имена существительные в тексте
- Урок 118. Р/р Подробное изложение текста-повествования с элементами описания
- Урок 119. Р/р Сочинение-рассказ о случае из своей жизни
-
8. Указательные слова - местоимения. Местоимения-существительные в языке и речи
- Урок 120. Разряды местоимений. Местоимения-существительные. Личные местоимения-существительные
- Урок 121. Разряды местоимений. Местоимения-существительные. Личные местоимения-существительные
- Урок 122. Возвратное местоимение-существительное себя Р/р Сочинение-размышление с использованием возвратного местоимения себя
- Урок 123. Вопросительные местоимения-существительные кто и что
- Урок 124. Неопределенные местоимения-существительные
- Урок 125-126. Правописание неопределенных местоимений-существительных
- Урок 127. Отрицательные местоимения-существительные
- Урок 128-129. Различение на письме приставок не- и ни- в отрицательных местоимениях-существительных
- Урок 130. Раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях-существительных
- Урок 131. Раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях-существительных
- Урок 132. Роль местоимений-существительных в предложении
- Урок 133. Морфологический разбор местоимений-существительных
- Урок 134. Морфологический разбор местоимений-существительных
- Урок 135. Диктант
- Урок 136. Местоимения-существительные в тексте Р/р Творческое списывание с выбором слов из ряда данных
- Урок 137. Р/р Сочинение-повествование с использованием местоимений-существительных
-
9. Слова со значением «действие или состояние предмета». Глагол в языке и речи
- Урок 138. Лексическое значение глагола Р/р Сочинение-миниатюра повествовательного характера с использованием глаголов звучания
- Урок 139-140. Р/р Сочинение-описание по картине В.Д. Поленова «Московский дворик»
- Урок 141-142. Глагол как часть речи. Морфологические признаки глагола
- Урок 143. Способы образования глаголов
- Урок 144. Способы образования глаголов
- Урок 145. Глаголы переходные и непереходные
- Урок 146. Глаголы переходные и непереходные
- Урок 147. Возвратные глаголы. Р/р Исправление неправильно построенных предложений с возвратными глаголами
- Урок 148. Возвратные глаголы Р/р Исправление неправильно построенных предложений с возвратными глаголами
- Урок 149. Вид глагола. Р/р Сочинение-миниатюра с использованием глаголов совершенного и несовершенного вида
- Урок 150. Вид глагола. Р/р Сочинение-миниатюра с использованием глаголов совершенного и несовершенного вида
- Урок 151. Видовые пары глаголов
- Урок 152. Буквы гласных в суффиксах глаголов –ова- (-ева-) и –ыва- (-ива-)
- Урок 153. Буквы гласных в суффиксах глаголов -ова- (-ева-), -ыва- (-ива) и перед суффиксом –ва.
- Урок 154. Буквы е – и в корнях с чередованием
- Урок 155. Буквы е – и в корнях с чередованием
- Урок 156. Буквы е – и в корнях с чередованием
- Урок 157. Буквы а – о в корне –кас- – -кос-
- Урок 158. Буквы а – о в корне –кас- – -кос-
- Урок 159. Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы
- Урок 160. Контрольный диктант
- Урок 161. Пишем правильно (работа над ошибками в контрольном диктанте)
- Урок 162. Правописание букв гласных в безударных окончаниях глаголов Р/р Составление рассказа по опорным словосочетаниям
- Урок 163. Правописание букв гласных в безударных окончаниях глаголов Р/р Составление рассказа по опорным словосочетаниям
- Урок 164. Развитие орфографических умений
- Урок 165. Р/р Свободный диктант
- Урок 166. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение глагола
- Урок 167. Условное наклонение глагола
- Урок 168. Повелительное наклонение глагола
- Урок 169. Правописание глаголов в форме повелительного наклонения
- Урок 170. Правописание глаголов в форме повелительного наклонения
- Урок 171. Р/р Свободный диктант Сочинение-рассуждение
- Урок 172. Время глагола. Настоящее и будущее время. Лицо и число
- Урок 173. Время глагола. Настоящее и будущее время. Лицо и число
- Урок 174. Прошедшее время. Род
- Урок 175. Буквы гласных перед суффиксом –л- в глаголах прошедшего времени
- Урок 176. Свободный диктант
- Урок 177. Безличные глаголы
- Урок 178. Безличные глаголы
- Урок 179. Глагол как член предложения. Сказуемое. Личные и безличные глаголы в роли сказуемого
- Урок 180. Глагол как член предложения. Сказуемое. Личные и безличные глаголы в роли сказуемого
- Уроки 181-182. Простое глагольное и составное глагольное сказуемое (ознакомление)
- Уроки 183-184. Морфологический разбор глагола
- Урок 185. Глагол в тексте
- Урок 186. Р/р Сочинение-рассуждение «Богатство и выразительность глаголов в русском языке»
- Урок 187. Контрольный диктант
- Урок 188. Пишем правильно (работа над ошибками в контрольном диктанте)
-
10. Повторение
- Уроки 189-190. Повторение синтаксиса и пунктуации Р/р Свободный диктант
- Уроки 191-192. Повторение морфологии Р/р Свободный диктант
- Уроки 193-194. Повторение фонетики, состава слова и словообразования Р/р Сочинение-миниатюра «Семья слов»
- Уроки 195-196. Повторение лексики Р/р Творческое списывание с самостоятельным лексическим выбором
- Уроки 197-199. Повторение орфографии
- Уроки 200-201. Текст
-
7. Имя существительное в языке и речи